TREVISO - Un organico che permetta di sdoppiare il numero delle classi qualora queste fossero composte da più di 20 studenti, una disponibilità di docenti adeguata a far fronte ai recuperi nel corso di tutto l'anno, e una idonea attenzione ai lavoratori fragili. Sono alcune delle richieste espresse da un gruppo di insegnanti delle scuole primarie di Treviso alle autorità politiche competenti per i rispettivi ambiti.

 

"La soluzione all'emergenza delle 'classi pollaio' - scrivono i docenti - non è aumentare lo spazio del pollaio ma pensare a delle misure alternative, come lo sdoppiamento delle classi. Le aule, anche come conseguenza della flessione demografica, ci sono". Per i firmatari, infine, la didattica a distanza è stata un'esperienza importante e costruttiva, "ma ha inesorabilmente dimostrato che esistono ostacoli strutturali che hanno ulteriormente accentuato le diversità nella nostra società, facendola gravare sulle spalle dei più piccoli e indifesi".