Il Seminario di studio “Tre dita per crescere: educare al gesto grafico, educare alla bellezza”, parte integrante del Progetto di Ricerca della Fondazione Artistica “Le Mani nell’oggi Digitale” (Direzione scientifica, Elena Pessot), è stato promosso dal IC3|Conegliano-Brustolon nell’ambito della sperimentazione della scrittura manuale nelle classi prime della Scuola Primaria “Io sono la mia penna” per offrire ai docenti di ogni ordine e grado del CTI-Treviso est (Centro territoriale per l’inclusione) occasione di riflettere in modo interdisciplinare sul ruolo e il significato del gesto grafico della scrittura manuale come strumento unico ed insostituibile di espressione individuale, di inclusione e d’integrazione.

Perché oggi è importante riflettere su questo tema? L’inclusione è uno degli obiettivi fondamentali dell’Agenda Onu 2030 per lo sviluppo sostenibile. Nello specifico l’obiettivo quattro prevede che a tutti sia garantita «un’educazione di qualità, equa ed inclusiva e pari opportunità di apprendimento» al fine di poter realizzare «il proprio potenziale con dignità e eguaglianza in un ambiente sano».

Scrivere (e leggere) ha cambiato il destino della nostra specie (e continua oggi a cambiare il destino dei bambini), fornendoci strumenti cognitivi nuovi e più stabili per pensare e conoscere. La scrittura a mano non è solo una tecnologia, sostituibile con un'altra più veloce ed efficiente, ma è un laboratorio di conoscenza, collaborazione e bellezza e palestra di identità e libertà. Oggi le mani delle giovani generazioni soffrono e con esse l’espressione piena delle loro potenzialità e della loro unicità.

La scrittura manuale è segno perché è gesto, se il gesto soffre, anche il segno soffre.

Il Seminario Tre dita per crescere e la sperimentazione Io sono la mia penna sulla scrittura corsiva nelle classi prime della Scuola Primaria attualmente in corso presso l’IC3 | Conegliano -A. Brustolon sono parti integranti e qualificanti del Progetto di Ricerca Le mani nell’oggi digitale. Lingua e scrittura della Fondazione Artistica (Dir. scientifica Elena Pessot) ed è stato promosso dall’IC3|Conegliano-A. Brustolon, quale capofila del CTI-Treviso est, per condividere esperienze, esigenze, azioni e riflessioni su un tema di fondamentale importanza per garantire a tutti «un’educazione di qualità, equa ed inclusiva e pari opportunità di apprendimento» (obiettivo 4 Agenda ONU-2030)